Carnaval 2010 na Esc. Municipal Maria Bárbara Sucena

ATIVIDADES ESPORTIVAS

Estas atividades esportivas foram desenvolvidas no primeiro dia de aula, 25/01/10, pela Professora Alessandra, na Escola Mun. Maria Barbara Sucena, como forma de entretenimento e entrosamento entre os alunos da primeira fase do Ensino Fundamental.

VERDADES DA PROFISSÃO DE PROFESSOR

Ninguém nega o valor da educação e que um bom professor é imprescindível. Mas, ainda que desejem bons professores para seus filhos, poucos pais desejam que seus filhos sejam professores. Isso nos mostra o reconhecimento que o trabalho de educar é duro, difícil e necessário, mas que permitimos que esses profissionais continuem sendo desvalorizados. Apesar de mal remunerados, com baixo prestígio social e responsabilizados pelo fracasso da educação, grande parte resiste e continua apaixonada pelo seu trabalho.
Faço um convite para que todos, pais, alunos, sociedade, repensemos nossos papéis e nossas atitudes, pois com elas demonstramos o compromisso com a educação que queremos. Aos professores, fica o convite para que não descuidem de sua missão de educar, nem desanimem diante dos desafios, nem deixem de educar as pessoas para serem “águias” e não apenas “galinhas”. Pois, se a educação sozinha não transforma a sociedade, sem ela, tampouco, a sociedade muda.
Paulo Freire

ATIVIDADES NO CONTRA-TURNO - LEITURA - ANO 2009

Cerrado

Este vídeo é um alerta para a urgente necessidade de preservação do nosso
bonito e rico cerrado.
Assista e comente..

Cidadania, Trabalho e Juventude no CampoFormação, qualificação e geração de renda a partir da agroecologia.

No início deste ano foi aprovado junto ao Conselho Nacional deDesenvolvimento Científico e Tecnológico – CNPq o Projeto de ExtensãoCIDADANIA, TRABALHO E JUVENTUDE NO CAMPO: formação, qualificação egeração de renda a partir da agroecologia coordenado pelo ProfessorDr. Marcelo Rodrigues Mendonça.
O Projeto CIDADANIA, TRABALHO E JUVENTUDE NO CAMPO tem com o objetivo garantir aos jovens que estão no campo à capacitação eorientação para assegurar formação e condições de se tornarempotencialmente agentes de desenvolvimento em suas Comunidades Rurais.
A proposta é desenvolver quatro Módulos (448 h/aulas) na UniversidadeFederal de Goiás para os jovens rurais, assegurando aqueles que aindavivem e trabalham na terra condições de se capacitarem e melhorarem ascondições de trabalho, garantindo renda e inclusão social a partir dodesenvolvimento de experiências agroecológicas, implicando no(re)desenho dos arranjos produtivos no campo.