ESCOLA MUN. MARIA BÁRBARA SUCENA

              

HISTÓRICO

A Escola Municipal Maria Bárbara Sucena começou seu funcionamento em maio de 1990, a partir da nucleação das escolas multisseriadas: Boa Esperança, da Mata das Contendas (Cisterna); José Eliseu Marques, da Mata dos Caetanos (Custódia), Sebastião Rosa, do Capão Comprido (Custódia), José Limírio, da Baixada do Lobo (Custódia), Santa Terezinha, da Olaria e Jesus de Nazaré; esta última estabelecida na Fazenda Morro Agudo-Cisterna, onde atualmente está situada a sede da Escola. Posteriormente, foram incorporadas por volta de 2004, a Escola Nossa Senhora do Carmo da Fazenda Coqueiros e a Escola Limírio Marinho da Fonseca da Fazenda Ribeirão.

                Desde agosto de 2007, a unidade escolar Maria Bárbara Sucena funciona em uma nova sede construída especificamente para atender à comunidade escolar, com 10 salas de aula, biblioteca, laboratório de informática, espaço administrativo, refeitório, cozinha e espaço áudio visual, entre outras dependências.

               A partir de 2008, com o projeto Qualidade no exercício da cidadania no campo, a escola que atua no período vespertino, está funcionando por dois(2) dias semanais no contraturno, quando são oferecidas oficinas com reforço à aprendizagem, informática, artesanato, treinamento desportivo, meio ambiente, literatura infantil, entre outros assuntos.

           Em seu vigésimo ano de funcionamento, a escola atende um total de 121 alunos do Jardim II ao 9º ano, oriundos das Comunidades: Ribeirão, Coqueiros, Olaria, Cisterna, Samambaia, Mata Preta e Custódia. Nesse sentido, conta com 25 servidores para atender a demanda: professores, parte administrativa, lanche, limpeza e transporte.

           Atualmente, além do projeto Qualidade no Exercício da Cidadania no Campo, com a jornada estendida, desenvolve os projetos: Reviva Cerrado e Lendo e Escrevendo o Campo, o primeiro promovendo o reconhecimento do espaço físico e cultural do cerrado e a recuperação de áreas degradadas e o segundo promovendo o trabalho com os diversos gêneros textuais a partir do lugar onde as crianças vivem.